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1人力资源的基本理论 改革开放以来，随着市场经济的发展，人力资源管理这个名词越来越被人们熟悉，但是却有很多人不知道人力资源具体干什么工作，甚至有人把人力资源管理和传统意义的人事管理混为一谈。其实二者的范围、功能、目标都有所不同。人事管理比较传统、保守、被动，而人力资源管理则是积极主动的，具有策略性、前瞻性；传统人事管理的功能多为行政性业务，如招聘、薪资、档案管理等，人力资源管理则参与制定策略、进行人力资源规划、塑造企业环境等。企业的人力资源部实际上是一个决策型服务部门。人力资源的职责是为企业发掘优秀员工，不仅要发现人才，更重要的是培养、激励人才，使每个人才都在最适合的岗位上，同时，为企业创造积极向上、团结敬业的工作环境，提高工作效率。最终塑造企业文化，增强企业凝聚力，使人力资源成为企业的核心竞争力。 2学校人力资源管理的意义 学校人力资源管理就是运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制盒协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。而良好的人力资源管理，能够有效地运用人员的能力与技术专才，激发组织成员潜能，使工作士气高昂，满足自我实现感与增加成员的工作成就感，并能协助企业负责人作出正确决策，协助达成组织目标。学校应将对的人在对的时间，安排在对的位置做对的事，则能充分地拥有人力资源。总言之，优质的人力资源管理能增加学校的竞争力，适切的人力资源活动能促使学校变革；有效规划、发展与运用人力资源能影响学校经营的成败，策略性的人力资源管理能促进学校组织创新与发展；人力资源管理还能够增加学校领导者作出决策的正确性。 3怎样做好学校的人力资源管理 3.1 学校人力资源管理的内涵 学校人力资源管理依据学校组织的特性、组织结构和外在环境的差异，有不同的内涵，国内外专家学者对 学校人力资源管理 内涵的看法进行了整理归纳，虽然他们对于学校人力资源管理内涵的看法不一，却也大同小异，其中大多数以人力选用、人力维持、人力发展及绩效评估作为学校人力资源管理的主要内涵。 3.2 学校人力资源管理的现状 随着高职院校招生规模迅速扩大，引发了师资队伍、教学设施、科研项目、经费等教育资源的突发性短缺，在短期内对高职院校创新人才的培养方式和培养力度提出了巨大挑战。针对这些问题，高职院校的人力资源管理存在了以下几点现状。 （1）目前多数学校还局限于传统的日常事务性的人事管理，仍然把人看成是一种 技术要素 ，仅仅把人置于 严格监督与控制之下 ，从而忽视了人是一种 具有内在的建设性潜力 的因素。一些学校制定的人力资源战略无法有效地指引和聚焦员工的行动，不能很好牵引培养与开发员工的素质，因此，很难提高自身的核心竞争能力和持续发展能力。 （2）人力资源配置不当，影响着学校各项功能的发挥。许多学校目前还存在着人力资源配置不当，各类人员比例失调的情况，教学人员比例过小而非教学人员比例过大；师资队伍结构不合理，专业教师分布不均衡；教学型教师多而科研型教师不足等�：芏嘌＝淌Χ游榈哪诓拷峁共皇呛芎侠�，很多教师所从事的专业都并非其所擅长的学科，从而违背了人力资源管理的 能位匹配 原理。 （3）人力资源考评激励力度不够。目前，学校的人力资源考评体系和组织程序缺乏科学性，使考评工作流于形式，优秀指标按比例分配，轮流做庄评优秀，在很大程度上考评结果是领导说了算，不能反映真正的指标考评�？计澜峁粗苯佑虢背凸夜�，长此下去考评不仅会失去检查、监督的基本作用，更谈不上通过考评，使考评对象不断提高自身的素质，完善自我，将组织目标与个人奋斗目标更紧密地结合为一体，促使院校教职员工为实现目标而努力。 3.3 学校人力资源管理现状的对策 针对前面总结的高职院校当前人力资源管理存在的问题分析，现就学校人力资源管理的重点即师资队伍建设方面提出一些看法。 （1）树立 以教师为本 的观念。学校各职能部门、服务机构都应树立和增强为教学科研工作服务，为教师服务的意识，做好管理和服务工作。在提高待遇、改善工作生活条件、进修学等方面要向教师倾斜，为教师特别是教授或学科带头人创造良好的工作条件，把教师从事务性工作中解脱出来，使其能专心致志地从事教学科研工作，从而形成 尊师重教 的良好风气。 （2）科学、合理的进行人力资源配置。扬其长，避其短，做到人尽其用，学校应该尽量提供给教师职工发展条件和机会，努力营造良好的工作氛围。只有工作岗位让教师觉得自己有未来，能有作为，他们才能发挥自己的最大潜能。因而，学校人力资源，既要 引进 ，更要 用活用好 。 （3）建立健全人才竞争激励机制。人力资源价值最大化，需要正确地实施激励方式。首先应只对成绩突出者予以奖赏，如果采用 大锅饭 ，人人都份，就会伤害努力者的上进心，助长落后者的懒惰情绪；其次重奖重罚。正确采用升降激励和正负激励，因为奖对一人，就会鼓舞一片，罚对一人，就会教育一片；反之，如果奖错一人，就会冷落一片，罚错一片，就会寒心一片，不仅起不到激励作用，还会起到相反的效果。 原哈弗大学校长南特说过： 大学的荣誉不在它的校舍和人数，而在它一代一代教师和学生的质量。 可见，学校人力资源管理是否合理显得尤其重要。当然，制度需要不断完善，需要我们不断的去探索研究，从各个层次将改革进一步深化，更好的发挥人力资源的力量。 责任编辑：zoe 煤炭企业人力资源管理研究
存货审计的内容具体如下：整体方面存货审计的内容为：（1）评审企业存货内部控制制度的健全性和有效性；（2）审查存货增减业务的真实性和合法性；（3）验证存货账面余额的真实性和正确性；（4）审查存货保管的安全性和完整性；（5）审查存货跌价准备计提和会计处理的正确性。存货内部控制制度评审方面主要审查内容为：（1）企业有无明确的存货职责分工制度；（2）企业是否建立了存货业务程序与手续制度；（3）企业是否建立严密的存货保管制度；（4）企业是否建立存货的定期盘点和对账制度。存货采购业务方面主要审查：（1）企业存货采购业务的真实性、合法性和正确性；（2）企业存货采购成本的构成和成本计算是否真实、合规、正确；（3）企业存货采购业务账务处理的真实性、合理性和正确性；（4）企业存货非货币性交易的正确性；（5）企业存货验收入库的真实性和正确性。存货审计程序存货的一般审计程序具体如下：1、获取年末存货余额明细表，将本年末存货余额与上年末存货余额进行比较，总体分析变动原因。2、实施实质性分析程序存货的实质性分析程序中较常见的是对存货周转天数的实质性分析程序。根据对被审计单位的经营活动、供应商、贸易条件、行业惯例和行业现状的了解，确定存货周转天数的预期值；计算实际存货周转天数和预期周转天数之间的差异；调查存在重大差异的原因。目的：获取有关存货数量和状况的审计证据。运用环节：存货监盘的相关程序可以用做控制测试或者实质性程序。账面价值与账面余额有什么区别
非流动负债主要包括三类内容，分别是长期借款、应付债券和长期应付款，具体如下：非流动负债包括哪些内容1、长期借款长期借款是指企业向金融机构和其他单位借人的偿还期限在一年或超过一年的一个营业周期以上的债务。企业借入长期借款一般有两种方式：一种是将借款存入银行，由银行监督随时提�。涣硪恢质怯梢泻硕ㄒ桓鼋杩钕薅�，在限额内随用随借。2、应付债券应付债券是指企业为筹集资金而对外发行的期限在一年以上的长期借款性质的书面证明，约定在一定期限内还本付息的一种书面承诺。3、长期应付款长期应付款指对其他单位发生的付款期限在1年以上的长期负债，而会计业务中的长期应付款是指除了长期借款和应付债券以外的其他多种长期应付款。非流动负债解释非流动负债是指偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的债务，非流动负债包括长期借款、应付债券、长期应付款等。非流动负债主要特征非流动负债的特点如下：（1）偿还期限较长非流动负债的偿还期应为一年或超过一年的一个营业周期以上。因此，企业应将剩余债务期限不足一年的非流动负债列为流动负债。（2）债务金额较大企业举借非流动负债，一般都是用于购建固定资产，扩大经营规模。因此，所需金额较大。（3）借款费用较高由于非流动负债金额较大，期限较长，利率较高，因此，其利息。费用较高，构成企业的一项长期的固定性支出。（4）偿还方式灵活非流动负债可采用分期偿还的方式，也可采用分期偿还利息、定期偿还本金的方式，还可采用到期一次偿还本息的方式。而流动负债的偿还方式一般是到期一次偿还。非流动负债优缺点有哪些
企业的利润内容是需要会计人员进行全面处理的，作为财务人员的我们，这些知识点在实际工作中是要必须掌握的，关于年底资产负债表利润结转要怎么做会计分录呢？在年末的工作中一定会有小伙伴对此有疑问吧，今天会计网为大家整理了有关内容，希望能帮到你。年底资产负债表的利润结转会计分录将收入和成本费用等损益类科目结出余额借:主营业务收入(产品销售收入或商品销售收入)其他业务收入营业外收入财务费用(贷方余额)投资收益(盈利)贷:本年利润借:本年利润贷:主营业务成本(产品销售成本或商品销售成本)主营业务税金及附加(产品销售税金及附加)销售费用(或营业费用)管理费用财务费用(借方余额)营业外支出投资收益(亏损)结转本年利润盈利(贷方余额)借:本年利润贷:利润分配--未分配利润如亏损(借方余额)借:利润分配--未分配利润贷:本年利润年末结转利润资产负债表怎么填?结转损益后，当年利润转入未分配利润，盈余公积转入未分配利润，未分配利润期末金额只填未分配利润期末余额。在资产负债表的未分配利润里的填写，全年利润留存收益= 本年利润+利润分配，本年利润结转方法(财务账结的方法和表结法)(根据会计制度，我们可以每个月结转损益科目，不能结转的，年末的时候要一次性结转。每月结转的方法叫做“账结法”，年底一次性结转的方法叫做“表结法”。)本年利润是指企业进行某个会计工作年度净利润(或净亏损)，它是由企业经营利润组成部分内容通过计算方法确定的，是企业从公历年1月份至12月份逐步累计而形成的一个发展动态指标。应填入利润表。资产负债表的未分配利润，就填目前未分配利润期末数额=未分配利润期初数额+本年利润数额个人收到备用金时会计分录怎么做？